Elevii care intra la liceu vor fi primii care vor invata dupa planuri-cadru modernizate, inspirate din modelele educationale din Vest.
Noua generatie de liceeni va avea mai multa libertate in alegerea disciplinelor studiate, dincolo de trunchiul comun obligatoriu. Printre optiunile puse pe masa se afla materii precum inteligenta artificiala, robotica, activitati cu animale sau stagii de practica legate direct de piata muncii.
Noile planuri de invatamant, care vor fi aplicate din toamna, urmaresc sa apropie scoala de realitatea societatii si de cerintele angajatorilor. Elevii vor putea sa isi construiasca un orar mai flexibil, adaptat intereselor si planurilor lor de viitor, fie ca este vorba despre Bacalaureat, admiterea la facultate sau integrarea mai rapida pe piata muncii.
La profilul matematica-informatica, de exemplu, in clasa a IX-a, aproximativ 65% dintre discipline vor fi comune tuturor elevilor. Materiile de specialitate vor reprezenta in jur de 25%, iar disciplinele alese de elevi vor avea o pondere de 10%. Acest procent va creste treptat pe parcursul liceului, astfel ca in clasa a XII-a optiunile pot ajunge pana la 30% din totalul orelor, tocmai pentru a permite o pregatire mai bine orientata spre obiectivele personale.
Proiectul a fost initiat de Daniel David, fost ministru al Educatiei, care a sustinut ideea unor trasee educationale mai flexibile si mai bine adaptate nevoilor elevilor. Potrivit reprezentantilor Ministerului Educatiei, optiunile pot include discipline de autocunoastere, dezvoltare personala, robotica sau inteligenta artificiala, dar si cursuri de limbi straine aplicate pe domenii specifice.
„Pot fi discipline de cunoastere personala, de robotica, de AI, care nu sunt prinse in disciplinele obligatorii. Matematica in limba franceza poate fi de interes, franceza pentru domeniul medical. Dezvoltare in cariera, dezvoltare personala, autocunoastere”, a declarat Bogdan Cristescu, director in cadrul Ministerului Educatiei.
La orele optionale, grupele de elevi vor putea fi formate din clase diferite, o schimbare importanta fata de sistemul clasic. „Apreciez componenta lucrului pe grupe, este un pas important care poate duce, in timp, la renuntarea la clasele asa cum le stim si la trasee curriculare individuale asumate de copii”, a explicat Marian Stas, expert in educatie.
In plus, elevii vor avea posibilitatea sa studieze o disciplina doar pe durata unui modul, iar in modulul urmator sa aleaga alt domeniu. Desi proiectul a fost propus inainte de demisia fostului ministru, autoritatile sustin ca implementarea acestuia va continua, chiar daca premierul nu a anuntat inca un inlocuitor la conducerea Ministerului Educatiei.
.jpg)
