LABORATORUL DE LECTURA este un proiect de educatie culturala care promoveaza lectura in randul copiilor dintr-o serie de localitati rurale din judetele Brasov, Olt si Mehedinti.
Prin ateliere interactive de lectura, intalniri cu autori romani contemporani, proiectii video si activitati creative, proiectul transforma lectura intr-o experienta vie, accesibila si personala. Copiii descopera literatura nu ca pe o obligatie scolara, ci ca pe un spatiu de dialog, joc si reflectie.
In Romania, nivelul lecturii in randul copiilor si tinerilor este ingrijorator. Conform studiului PISA, 42% dintre elevii romani de 15 ani sunt considerati analfabeti functional, adica nu pot intelege si interpreta corect un text scris. Acest procent ne plaseaza pe unul dintre ultimele locuri in Uniunea Europeana in ceea ce priveste competentele de lectura. Potrivit Eurostat, 93,5% dintre romani nu cumpara nici macar o carte pe an. Avem cele mai putine librarii pe cap de locuitor din Europa. Analfabetismul functional este subiectul stirilor la fiecare inceput si sfarsit de an scolar. Realitatea este una neonoranta, iar proiectele care se adreseaza copiilor - cei mai vulnerabili, dar si singurii care pot face o schimbare - sunt putine. incercam, prin acest proiect, sa ii facem sa citeasca, sa inteleaga de ce e important sa citim, sa inteleaga ce citesc si sa dialogheze, sa puna intrebari.
In mediul rural, accesul la resurse culturale este si mai limitat. Datele Institutului National de Statistica arata ca doar 17% dintre bibliotecile publice din Romania sunt situate in mediul rural, iar multe dintre acestea au fonduri de carte invechite si infrastructura precara. De asemenea, participarea la evenimente culturale este semnificativ mai scazuta in zonele rurale comparativ cu cele urbane.
Proiectul "LABORATORUL DE LECTURa" isi propune sa intervina in acest context dificil,
adresandu-se elevilor din localitati cu infrastructura culturala subdezvoltata.
Prin ateliere interactive de lectura, discutii cu autori contemporani si activitati creative, proiectul urmareste sa stimuleze interesul pentru lectura si sa dezvolte competentele de intelegere a textului in randul elevilor.
Incepand din 21 septembrie si in luna octombrie caravana laboratorului de lecturi porneste la drum alaturi de Adina Popescu si Povestirile de pe Calea Mosilor, cu Daniel Horia si “Epoca mea de aur”, calatorim spre lumea visului pasind dincolo de curcubeu cu Pifonul Pompiliu creat si desenat de Ion Puican. Pippi sosetica are si ea intalnire cu copiii din judetele Brasov, Olt si Mehedinti.
LABORATORUL DE LECTURa este implementat de Asociatia UPSILAMBA, finantat de Administratia Fondului Cultural National si are ca partener de mobilitate FORD Auto Novex Brasov.
AFCN nu este responsabil de continutul proiectului sau de modul in care rezultatele acestuia pot fi folosite, acestea fiind in intregime responsabilitatea beneficiarului finantarii.
