Elevii din Romania ar putea avea parte de o schimbare importanta in programa scolara. Educatia pentru sanatate ar putea deveni obligatorie, dupa ce ministrul Sanatatii, Alexandru Rogobete, a anuntat ca a inceput discutiile cu Ministerul Educatiei pentru introducerea unor module dedicate prevenirii bolilor si adoptarii unui stil de viata sanatos.
Propunerea vine in contextul in care tot mai multi copii si adolescenti se confrunta cu probleme legate de alimentatie, sedentarism, consumul de alcool, tutun si substante interzise. Autoritatile considera ca scoala ar trebui sa joace un rol mai important in informarea elevilor despre riscurile la care se expun si despre modalitatile prin care isi pot proteja sanatatea.
Ministrul Sanatatii sustine ca disciplina ar trebui sa fie obligatorie, nu optionala, pentru ca toti elevii sa beneficieze de informatii esentiale. Deocamdata, insa, nu a fost luata o decizie definitiva, iar autoritatile nu au anuntat data de la care noile ore ar putea fi introduse.
Educatia pentru sanatate ar putea deveni obligatorie in scoli
Ministrul Sanatatii, Alexandru Rogobete, a declarat ca sustine introducerea educatiei pentru sanatate ca disciplina obligatorie in sistemul de invatamant romanesc. Oficialul considera ca mentinerea acesteia in categoria materiilor optionale ar putea face ca proiectul sa nu fie implementat la nivel national.
„Eu as tinde sa fie obligatoriu. Sau cel putin parerea mea este ca ar trebui sa fie obligatoriu. Nu pot sa va zic ferm acum cum va ramane, dar intentia mea si discutia pe care o voi duce va fi pentru a deveni obligatoriu, pentru ca daca nu va deveni obligatoriu si va fi optional, cel mai probabil nu se va realiza”, a declarat Alexandru Rogobete.
Ministrul a explicat ca a discutat deja cu reprezentantii Ministerului Educatiei si ca exista deschidere pentru dezvoltarea unui proiect comun. Urmatorul pas ar urma sa fie constituirea unui grup de lucru interministerial, care sa stabileasca modul in care educatia pentru sanatate poate fi integrata in activitatea scolara.
Potrivit oficialului, introducerea noilor module ar trebui realizata treptat, in functie de varsta elevilor. Astfel, copiii din clasele primare ar putea primi informatii diferite fata de adolescentii din gimnaziu si liceu.
Ce vor invata elevii la orele de educatie pentru sanatate
Una dintre principalele teme vizate este prevenirea comportamentelor care pot afecta sanatatea copiilor si adolescentilor. Printre acestea se numara consumul de droguri, alcool si tutun, dar si alte forme de dependenta.
O alta componenta importanta ar putea fi educatia alimentara. Elevii ar urma sa invete despre importanta unei alimentatii echilibrate, despre riscurile consumului excesiv de produse nesanatoase si despre rolul activitatii fizice in prevenirea unor afectiuni.
Igiena personala si prevenirea bolilor transmisibile se numara, de asemenea, printre subiectele care ar putea fi abordate. Informatiile ar urma sa fie adaptate nivelului de intelegere al copiilor, astfel incat acestia sa poata aplica in viata de zi cu zi cunostintele dobandite.
Pentru adolescenti, programa ar putea include si notiuni despre sanatatea reproducerii, dezvoltarea organismului si prevenirea situatiilor de risc. Aceste teme sunt mentionate si in initiativele legislative care urmaresc extinderea educatiei pentru sanatate in scoli.
Continutul exact al modulelor nu a fost stabilit. Acesta ar urma sa fie discutat de specialistii din domeniul educatiei si sanatatii, inaintea unei eventuale implementari.
De ce nu a fost introdusa pana acum aceasta disciplina
Educatia pentru sanatate este un subiect discutat de mai multi ani in Romania. De-a lungul timpului, au existat mai multe propuneri privind introducerea unor ore dedicate sanatatii, insa acestea nu s-au concretizat intr-o disciplina obligatorie distincta pentru toti elevii.
Alexandru Rogobete considera ca una dintre cauzele intarzierilor a fost opozitia manifestata de anumite organizatii si grupuri de parinti.
Ministrul a explicat ca au existat presiuni publice care au ingreunat adoptarea unor masuri in acest domeniu. In opinia sa, educatia pentru sanatate trebuie privita ca o componenta importanta a prevenirii bolilor, nu doar ca o tema suplimentara in programa scolara.
In 2025, fostul ministru al Educatiei, Daniel David, anuntase pregatirea disciplinei optionale „Stil de viata sanatos” pentru liceeni. Aceasta urma sa includa informatii despre consumul de droguri, fumat, alcool si dependente.
Actuala propunere merge mai departe, prin sustinerea caracterului obligatoriu al educatiei pentru sanatate si prin posibilitatea introducerii unor module adaptate mai multor categorii de varsta.
Exista si un proiect de lege privind educatia pentru sanatate
In paralel cu discutiile dintre cele doua ministere, in Parlament a fost initiata o propunere legislativa privind educatia pentru sanatate.
Proiectul este sustinut de 27 de parlamentari, dintre care 26 de senatori PSD si un senator neafiliat. Initiativa urmareste crearea unui cadru legislativ pentru dezvoltarea educatiei sanitare si a activitatilor de prevenire in unitatile de invatamant.
In expunerea de motive sunt mentionate mai multe probleme de sanatate publica, printre care consumul de substante psihoactive la varste tot mai mici, alimentatia dezechilibrata, sedentarismul si numarul ridicat de mame minore.
Initiatorii considera ca informarea copiilor inca din timpul scolii ar putea contribui la reducerea unor comportamente de risc si la dezvoltarea unor obiceiuri sanatoase.
Totusi, existenta unui proiect legislativ nu inseamna ca disciplina a devenit deja obligatorie. Pentru aplicarea unei asemenea masuri sunt necesare adoptarea cadrului legal corespunzator si stabilirea regulilor de organizare.
Cand ar putea fi introduse noile ore in programa scolara
Deocamdata, autoritatile nu au anuntat un calendar oficial pentru introducerea educatiei pentru sanatate ca disciplina obligatorie.
Ministrul Alexandru Rogobete a precizat ca intentioneaza sa continue discutiile cu Ministerul Educatiei si sa sustina constituirea unui grup de lucru comun. Acesta ar urma sa analizeze continutul modulelor, categoriile de varsta vizate si modalitatea de implementare.
Nu este clar nici daca educatia pentru sanatate va deveni o materie separata, cu ore distincte in orar, sau daca va fi organizata sub forma unor module integrate in disciplinele existente.
Un alt aspect care trebuie stabilit este cine va preda aceste cursuri. In discutiile anterioare despre educatia pentru sanatate, reprezentanti ai sistemului medical au sustinut implicarea medicilor si a asistentilor medicali, alaturi de cadrele didactice.
Pana la adoptarea unei decizii oficiale, elevii nu vor avea automat o noua disciplina obligatorie in orar.
Cert este ca Ministerul Sanatatii doreste sa transforme educatia pentru sanatate intr-o componenta mai importanta a pregatirii scolare. Daca propunerea va fi aprobata, copiii ar putea invata, in mod organizat si adaptat varstei, cum sa previna bolile, cum sa recunoasca anumite riscuri si cum sa adopte obiceiuri care sa ii ajute pe termen lung.
