Semnele si simptomele intarzierii dezvoltarii psihosomatice

 

greutate sau imposibilitate de a exprima dorintele sau necesitatile

intarzierea aparitiei mersului de-a busilea sau a mersului (copilul ar trebui sa invete sa mearga pana la varsta de 2 ani)

regresia sau evolutia stationara a unor activitati normale pentru varsta respectiva

schimbari bruste a comportamentului zilnic (lipsa apetitului pentru mancare si joaca, iritabilitate, etc)

Pentru ca parintii sa inteleaga si sa recunoasca dizabilitatile specifice varstei, acestia trebuie sa cunoasca evolutia fiziologica neuro-psihosomatica a copilului pentru diferite grupe de varsta.

6 luni

urmareste obiectele din jur cu privirea

isi intoarce capul dupa sursa sonora

apuca obiectele si jucariile cu mana

schimba jucariile dintr-o mana in cealalta

ajuta la manevrarea biberonului in timpul alimentatiei

recunoaste fetele familiare (zambeste, la vederea acestora)

bolboroseste, rosteste silabe simple

merge de-a busilea

12 luni

sta in fund fara sa aibe nevoie de un sprijin suplimentar

incearca sa se ridice in picioare si face primii pasi (insa cu ajutor)

se catara pe obiectele din casa (canapea, scaun, perne)

bea cu usurinta din cana

face cu mana cand isi ia la revedere

isi intinde membrele atunci cand este schimbat sau imbracat

scoate sau baga obiectele din recipiente mai mari

spune "mama" , "tata", "papa" si alte cuvinte simple (aproximativ 5

6 cuvinte)

aseaza 2 cuburi unul peste celalat

2 ani

foloseste expresii simple si propozitii cu 2-3 cuvinte

denumeste jucariile

recunoaste pozele sau imaginile familiare

merge bine si poate cara obiecte usoare

poate sa manance sigur cu lingura

se joaca singur

rasfoieste o carte (mai multe pagini odata)

imita activitatile si gesturile parintilor

stie sa recunoasca anumite parti corporale (ochii, gura, parul, urechile)

aseaza mai multe cuburi unele peste altele

poate sa-si exprime afectiunea (prin gesturi)

3 ani

urca scarile (alternad miscarile picioarelor)

poate sa mearga cu tricicleta

se incalta singur

deschide usa

rasfoieste paginile unei carti (una cate una)

se joaca pentru cateva minute si cu alti copii

repeta diferite rime si expresii

foloseste propozitii cu 3-5 cuvinte

invata si recunoaste una sau mai multe culori

invata sa foloseasca toaleta