Introducerea uniformelor obligatorii in scolile din Romania nu ar rezolva problema bullying-ului si ar putea fi dificil de pus in practica, in special in marile orase. Este opinia Andreei Bodea, directoarea Colegiului National „I.L. Caragiale” din Bucuresti, care considera ca scolile ar avea nevoie mai degraba de reguli vestimentare clare, stabilite impreuna cu elevii si parintii.
Declaratiile vin in contextul dezbaterilor privind introducerea uniformelor scolare obligatorii. Initiativa legislativa prevede modificarea Legii invatamantului preuniversitar, astfel incat elevii sa aiba obligatia de a se prezenta la scoala in uniforma, fiind prevazute si reguli referitoare la modelul acesteia si la acordarea gratuita sau subventionarea achizitiei.
Uniforma nu ar rezolva problema bullying-ului
Andreea Bodea sustine ca uniforma scolara nu trebuie privita ca o solutie pentru reducerea fenomenului de bullying. Directoarea Colegiului National „I.L. Caragiale” spune ca problema este una serioasa in scoli, insa simpla uniformizare a vestimentatiei elevilor nu ar elimina comportamentele de hartuire.
„Trebuie sa fii naiv sa-ti imaginezi ca o uniforma (...) va rezolva problema bullying-ului”, a declarat Andreea Bodea la Digi24. Ea a subliniat ca sustine disciplina si rigoarea in mediul scolar, dar nu considera ca introducerea unei uniforme poate rezolva acest fenomen.
In opinia sa, aplicarea unei asemenea masuri ar putea fi dificila mai ales in orasele mari. Directoarea sustine ca exista elevi care ar putea refuza sa poarte uniforma chiar si in situatia in care aceasta ar fi oferita gratuit.
Fiecare scoala ar putea avea propriul cod vestimentar
In locul unei uniforme identice impuse prin lege, Andreea Bodea propune stabilirea unui cod vestimentar la nivelul fiecarei unitati de invatamant.
Regulile ar urma sa fie stabilite dupa consultarea elevilor si a parintilor, astfel incat fiecare comunitate scolara sa poata decide ce inseamna o tinuta adecvata pentru cursuri. Directoarea considera ca in scoli exista situatii in care elevii vin imbracati nepotrivit pentru mediul educational, iar problema nu este neaparat legata de veniturile familiilor.
In acest sistem, elevii ar sti de la inceput care sunt regulile scolii pe care o frecventeaza si ce tip de vestimentatie este acceptat.
„Aceasta este tinuta: decenta si bun-simt”, a explicat directoarea, sustinand ca regulile ar trebui sa fie simple si usor de aplicat.
Scaderea notei la purtare, propusa pentru cei care incalca repetat regulile
Andreea Bodea considera ca un cod vestimentar ar trebui insotit si de consecinte clare atunci cand regulile sunt incalcate in mod repetat.
Un exemplu oferit de aceasta ar fi introducerea unui sistem gradual de avertizare. Dupa mai multe abateri legate de tinuta, elevului i-ar putea fi scazuta nota la purtare.
Directoarea a dat ca exemplu posibilitatea ca, dupa trei atentionari, elevul sa piarda un punct la purtare, iar repetarea situatiei sa duca la o noua scadere. Este insa o propunere exprimata de Andreea Bodea, nu o regula care se aplica in prezent tuturor scolilor.
In opinia sa, sanctiunile care au efecte concrete asupra situatiei scolare ar putea determina elevii sa respecte mai atent regulile vestimentare stabilite de scoala.
Dezbaterea privind uniformele scolare continua
Subiectul uniformelor a revenit in atentia publica dupa aparitia initiativei legislative care urmareste modificarea Legii invatamantului preuniversitar nr. 198/2023.
Proiectul prevede instituirea obligatiei de a purta uniforma scolara, stabilirea modelelor si a standardelor tehnice, dar si masuri privind acordarea gratuita a uniformelor sau subventionarea costurilor acestora. Documentele parlamentare confirma ca initiativa se afla in circuitul legislativ.
Discutia depaseste insa simpla alegere intre uniforma si hainele obisnuite. In spatiul public sunt dezbatute atat costurile si modul in care o asemenea regula ar putea fi aplicata, cat si efectele pe care uniforma le-ar putea avea asupra climatului din scoli.
In cazul Andreei Bodea, alternativa propusa este una descentralizata: fiecare scoala sa isi stabileasca propriul cod vestimentar, dupa consultarea elevilor si parintilor, iar regulile sa fie insotite de consecinte clare atunci cand sunt incalcate.
