Profesorii din Romania ar putea avea mai putine documente de completat si mai mult timp pentru activitatile cu elevii. Ministerul Educatiei analizeaza posibilitatea reducerii birocratiei din scoli, dupa ce reprezentantii sindicatelor au cerut eliminarea sarcinilor administrative care ingreuneaza activitatea cadrelor didactice.
Subiectul a fost discutat marti, 3 noiembrie 2026, in cadrul unei intalniri dintre reprezentantii sindicatelor din invatamant si ministrul Educatiei, Sorin Costreie, alaturi de ministrul delegat pentru invatamantul preuniversitar, Sorin Ionescu.
Sindicalistii sustin ca profesorii petrec prea mult timp completand documente, intocmind rapoarte si indeplinind proceduri administrative, in loc sa se concentreze asupra pregatirii lectiilor si a activitatilor desfasurate cu elevii.
Ministrul Educatiei a anuntat ca este deja in desfasurare un studiu care va identifica principalele surse ale birocratiei din sistemul de invatamant. Rezultatele ar urma sa fie publicate la sfarsitul anului 2026 sau la inceputul anului 2027.
Profesorii cer eliminarea documentelor inutile din scoli
Reducerea birocratiei a reprezentat una dintre principalele solicitari formulate de sindicatele din invatamant in cadrul discutiilor cu reprezentantii Ministerului Educatiei.
Potrivit unei informari transmise de Federatia Sindicatelor Libere din Invatamant, reprezentantii profesorilor au cerut diminuarea substantiala a documentelor si a sarcinilor administrative care ocupa o parte importanta din timpul de lucru al cadrelor didactice.
Sindicalistii considera ca profesorii ar trebui sa se poata concentra in primul rand asupra predarii, evaluarii elevilor si pregatirii activitatilor educationale.
In prezent, activitatea dintr-o unitate de invatamant presupune numeroase documente, evidente, rapoarte si proceduri. Unele sunt necesare pentru organizarea si verificarea activitatii, insa altele pot deveni repetitive sau pot dubla informatii deja existente.
Problema este cu atat mai importanta cu cat profesorii trebuie sa gestioneze, pe langa orele de curs, evaluari, comunicarea cu parintii, activitati extracurriculare si responsabilitati administrative.
Reprezentantii sindicatelor sustin ca reducerea acestor obligatii ar permite cadrelor didactice sa acorde mai multa atentie nevoilor individuale ale copiilor.
Ministerul Educatiei verifica de unde provin toate hartiile cerute profesorilor
Ministrul Educatiei, Sorin Costreie, a anuntat pe 2 noiembrie ca Institutul de Stiinte ale Educatiei desfasoara un studiu dedicat reducerii birocratiei din unitatile de invatamant.
Cercetarea urmareste sa stabileasca ce sarcini administrative au profesorii, care dintre acestea sunt cele mai impovaratoare si in ce perioade ale anului scolar se acumuleaza cele mai multe obligatii.
Una dintre problemele identificate de ministru este faptul ca nu se cunoaste cu exactitate originea tuturor cerintelor administrative. Unele documente sunt impuse prin metodologii ale ministerului, altele sunt solicitate de inspectoratele scolare sau de alte institutii.
Exista si situatii in care anumite proceduri au fost pastrate in scoli de-a lungul timpului, fara sa mai fie analizata utilitatea lor.
Pentru a obtine o imagine cat mai clara, cercetatorii au organizat deja discutii de grup cu profesori si interviuri cu directori de unitati de invatamant.
Urmatoarea etapa presupune realizarea unui sondaj in 180 de scoli, la care vor participa cadre didactice si directori. Vor fi consultati si inspectorii scolari.
Pe baza raspunsurilor, autoritatile vor putea identifica documentele care pot fi simplificate si procedurile care nu mai sunt necesare.
Ce schimbari ar putea fi introduse in scoli
Ministrul Sorin Costreie considera ca reducerea birocratiei trebuie sa devina una dintre prioritatile mandatului sau, alaturi de cresterea autonomiei unitatilor de invatamant.
Oficialul a explicat ca scolile au nevoie de mai multa libertate pentru a raspunde nevoilor comunitatilor in care functioneaza, iar profesorii trebuie sa beneficieze de suficient timp pentru activitatea educationala.
Una dintre directiile analizate este eliminarea documentelor care nu au o utilitate clara. Ministerul nu a publicat, deocamdata, o lista a formularelor sau rapoartelor care vor disparea.
Prin urmare, nu exista in acest moment o decizie oficiala privind eliminarea unor documente obligatorii pentru profesori.
Schimbarile vor putea fi stabilite dupa finalizarea studiului realizat de Institutul de Stiinte ale Educatiei.
Ministrul a subliniat ca nu toate documentele pot fi eliminate, deoarece unele sunt necesare pentru buna functionare a scolilor. Obiectivul este identificarea sarcinilor care consuma timp fara sa aduca beneficii reale procesului educational.
Bursele sociale ar putea fi administrate de alte institutii
O alta propunere discutata in cadrul intalnirii dintre sindicate si reprezentantii ministerului vizeaza administrarea burselor sociale acordate elevilor.
Reprezentantii sindicatelor au solicitat ca gestionarea acestor burse sa fie transferata catre autoritatile locale, astfel incat personalul din scoli sa nu mai fie incarcat cu o parte dintre procedurile administrative.
Separat, ministrul delegat pentru invatamantul preuniversitar, Sorin Ionescu, a vorbit despre posibilitatea transferarii acestei responsabilitati catre Ministerul Muncii.
Cele doua variante se afla in discutie, iar autoritatile nu au anuntat o decizie definitiva privind institutia care ar urma sa gestioneze bursele sociale.
O eventuala schimbare ar putea reduce responsabilitatile administrative ale profesorilor si directorilor, insa ar necesita stabilirea unor proceduri clare pentru depunerea, verificarea si solutionarea cererilor.
Pentru elevi si parinti, este important de precizat ca discutiile privind administrarea burselor nu inseamna eliminarea acestui sprijin financiar.
Cand ar putea scapa profesorii de o parte dintre sarcinile administrative
Potrivit estimarilor prezentate de ministrul Educatiei, rezultatele studiului privind birocratia din scoli ar putea fi disponibile la sfarsitul anului 2026 sau la inceputul anului 2027.
Ulterior, Ministerul Educatiei va putea decide ce proceduri trebuie modificate, simplificate sau eliminate.
Deocamdata, nu a fost anuntat un calendar oficial pentru aplicarea masurilor si nici o data de la care profesorii ar urma sa aiba mai putine documente de completat.
Autoritatile considera ca simplificarea activitatii administrative ar putea contribui la imbunatatirea calitatii educatiei, prin eliberarea timpului pe care profesorii il pot dedica elevilor.
Pentru copii, o asemenea schimbare ar putea insemna mai multa atentie din partea cadrelor didactice, activitati mai bine pregatite si un sprijin mai eficient in procesul de invatare.
Ramane de vazut cate dintre solicitarile sindicatelor vor fi transformate in masuri concrete si daca reducerea birocratiei va produce schimbari vizibile in activitatea de zi cu zi a scolilor din Romania.