Dezvoltarea capacitatii de a alege la copii

Capacitatea de a alege necesita un anumit nivel de incredere in sine a copilului, capacitatea de a avea opinii proprii si o abilitate mentala suficient dezvoltata astfel incat sa intelega consecintele unei decizii. A ajuta inca de mic un copil sa isi dezvolte capacitatea de a diferentia intre ce ii place si ce nu si in a face alegeri responsabile il va ajuta la maturitate. Descopera varsta de la care trebuie sa incepi sa il ajuti sa faca alegeri si cum il stimulezi sa aiba opinii proprii.

La ce varsta incep copiii sa isi dezvolte capacitatea de a alege?

Etapa cea mai potrivita a vietii copilului in care ar trebui sa inceapa sa apara alegerile personale este cea prescolara.

Incepand cu varsta de 3 ani trebuie sa il ajuti pe micutul tau sa devina din ce in ce mai independent in alegeri.

Prescolari

Metode prin care il stimulezi sa isi formeze opinii proprii si sa ia decizii

In cazul prescolarului poti face apel la capacitatea lui de a spune ce ii place si ce nu prin a-l pune sa faca mici alegeri in interiorul rutinei lui zilnice.

• pune-l sa aleaga intre ceea ce mananca; daca este timpul sa manane fructe, intreaba-l ce si-ar dori mai mult: marul sau banana etc.;

• ofera-i alternative de obiecte si lasa-i ultimul cuvant: intreaba-l daca si-ar dori tricou sau camasa, daca vrea pantaloni albastri sau verzi etc.;

• pe masura ce incepe sa se obisnuiasca sa ia decizii pentru el, lasa-l sa ia mici decizii care afecteaza intreaga familie: de exemplu daca iesiti la plimbare intr-o zi, intrebati-l daca vrea in parc sau intr-un loc de joaca pentru copii; daca ar vrea sa mearga intr-o minivacanta la mare sau la munte, daca sa gatesti ciorba sau supa etc. - ii va da mai multa incredere in sine.

Este foarte posibil sa te confrunti cu situatii in care acesta nu stie ce sa raspunda. Este bine sa vorbesti mereu cu el si sa ii spui ca nu este o problema daca nu se poate decide imediat. Poate sa se gandeasca cat vrea.

In prima faza, unii copii vor lua decizii in mod pripit. Nu vor sta sa se gandeasca, ci se vor uita la oferta ta si vor alege intinctiv. La inceput este bine sa il lasi sa faca asta. Pana la urma tot o alegere este. Dupa un timp, poti incerca sa il intrebi si de ce face o anumita alegere si sa ii explici ce inseamna acest lucru, ce presupune, care sunt efectele ei etc.

Scolari

Incepand cu varsta scolara (de la 7 ani) cea mai buna metoda de a-l stimula sa faca alegeri si sa inteleaga repercusiunile lor este exemplul. Urmatorul pas este sa incepi sa ii vorbesti despre alegeri si decizii bune.

O decizie buna este una:

• din care rezulta mai mult bine decat rau;

• ia in considerare sentimentele tuturor celor implicati;

• este altruista (dezinteresata);

• respecta anumite reguli ;

• este pozitiva;

• are o utilitate, e facuta cu folos.

Cum ajuti scolarul sa ia decizii bune?

• prin exemple si prin efectele moralizatoare ale unor povesti;

• prin a fi tu insati un exemplu pentru el;

• nu ii da directive si nu fii imperativa cu el cand vine vorba de o alegere, pune-i mereu intrebari pentru a descifra ce se ascunde in spatele ei – este posibil sa ajungi intr-un punct in care si el incepe sa se indoiasca de prima alegere, analizand mai bine pe baza interogatoriului ca de fapt nu aceea e alegerea potrivita;

• permitandu-i sa faca alegeri gresite si lasandu-l sa se confrunte cu repercusiunile lor; invata-l cum sa se descurce in astfel de situatii;

• fii ingaduitoare cu el;

• adu mereu in discutiile voastre tema alegerilor bune/gresite – nu te limita a-i spune "nu ai voie x" sau "nu este o alegere buna", vorbeste-i despre acest lucru, explicandu-i mereu motivele pentru care nu a ales bine;

• pe masura ce creste si ajunge prin clasele 4-6, este timpul sa ii dai responsabilitati – il ajuta sa se autodisciplineze si sa ii dea impresia ca face ceva important;

• vorbeste cu el despre substante interzise (droguri), precum si despre fumat si alcool, spunandu-i adevarul; numai asa va putea constientiza ca au efecte negative si il va ajuta sa ia decizii responsabile in privinta lor;

• ajuta-l sa se orienteze spre un anturaj pozitiv, fara a-l obliga, ci subtil, explicandu-i si vorbindu-i mereu despre prietenie, ce inseamna ea etc.